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發揮紅色教育優勢讓少年兒童健康成長 ——學習習近平總書記給陜西照金北梁紅軍小學學生的回信系列評論之三

[ 信息發布:本站 | 發布時間:2018-07-03 | 瀏覽:911次 ]

在今年“六一”國際兒童節來臨之際,習近平總書記給陜西照金北梁紅軍小學學生的回信中,勉勵他們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,用實際行動把紅色基因一代代傳下去。這充分體現了總書記對祖國下一代的無限關心和殷殷深情。我們要認真學習領會總書記的回信精神,充分利用和發揮寶雞紅色教育資源優勢,開展形式多樣的教育活動,幫助廣大少年兒童樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,努力培養黨的事業的接班人和國家的棟梁之材,讓中國特色社會主義事業永續前進。
  寶雞眾多的革命教育基地,是少年兒童強筋壯骨的“紅色營養”。寶雞具有光榮的革命傳統,不論是在革命戰爭年代,還是在建設和改革年代,都留下了諸多革命前輩和英雄人物為國家為人民拋頭顱灑熱血的壯舉,這是少年兒童銘記英烈壯舉、樹立報國志向的鮮活教材。鳳縣革命紀念館記載了老一輩革命家習仲勛等策劃兩當兵變的輝煌足跡;扶眉戰役紀念館長眠著為解放寶雞而壯烈犧牲的3000多名解放軍戰士;寶天鐵路英烈紀念館又是人們緬懷為修建寶天鐵路而獻身的建設者的憑吊之地。這些紅色教育基地,蘊含著革命先輩和英雄人物對黨和人民的無比熱愛之情、一心為公無私奉獻的可貴精神和不怕苦累勇于擔當的高潔品質,這些寶貴財富正是少年兒童健康成長的必需營養。我們要利用和發揮好這些獨有的紅色教育資源,教育引導少年兒童從前輩和英雄的事跡中繼承傳統,砥礪意志,鍛煉精神,樹立正確的價值觀、社會觀和成才觀,成為黨和國家的有用之才。
  豐富拓展紅色教育的開展形式,讓紅色基因在少年兒童身上入腦入心??購焐逃?,既是保持中國特色社會主義永不變色的需要,也是強化少年兒童素質教育的需要。紅色教育要不斷豐富教育形式,拓展教育載體,讓少年兒童愛學樂學,讓紅色精神入腦入心。要結合學生游學活動,組織學生“走出去”,到紅色教育基地瞻仰先烈了解傳統;要采取“請進來”的方式,讓先烈的后輩或親屬走進校園,講好紅色故事,用事跡打動人鼓舞人;要生產多種紅色教育的文化產品,如情景劇、故事圖片展、戲劇、圖書和影視劇等,活化教育形式,讓紅色故事活靈活現。通過多種形式的教育引導,使紅色教育直抵少年兒童的內心世界,讓他們從中有所悟有所學有所得。
  做好長期教育活動的整體規劃,讓紅色教育經?;粘;?。我們要做好規劃,對少年兒童的教育,要通過參觀革命遺跡、講述革命故事和觀看革命影片等,增強教育的故事性和趣味性,引導學生學習革命先輩和英雄人物的吃苦奉獻精神。要通過學習討論、交流心得體會和演講比賽等形式,提高少年兒童堅定中國特色社會主義道路的信念,引導他們通過學習,把個人抱負同實現中華民族偉大復興的中國夢結合起來,為黨的事業、國家富強和人民幸福而不懈奮斗。

三四连码奖上数 www.moyhe.icu (本文轉自寶雞日報)

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